正与邪(上)
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又是新的一天来临,莫名而来的光洒满了绿意盎然的上下左右。也不知道这颗人参果圣树如何利用这百年一见的一天进行光合作用——唯一的解释是圣树不用光也能活。 真是反科学啊。 嵊蓝急急匆匆地向教室奔去。自从得知自己是没开花的人参果芽后,他心头充满了——自豪。不知何来的记忆里说人参果是没有神智的,挂在树上遇金而落,遇土而入,遇木而枯,遇火而焦,遇水而化——只能非金非土非木的容器才能保得住新鲜可口和其营养。 大概人们不知道,玉也是土,布也属木,所以捧着玉盘垫着丝布去接人参果根本就是错的!唯一的办法是守着树,用金击子一敲,然后用嘴接住,遇水而化掉进肚子里去。若以瓷器纺织物“转手”就会导致营养流失、效果沦陷。 想要不被吃掉,作为产生了神智的人参果就不能在九千年的漫长岁月里摸鱼混日子,必须要“修行”。 虽然目前还不知道“两只鹦鹉相向而飞”的数学题对“修炼”有什么意义,“古人诗词书法”能不能让你有所“成就”,但是一百年才得来的机会啊,不容错过! 他一路狂奔,邻居们早已身影全无,他一直到冲入鸟巢了,才欣喜地发现老师还没来,但是教室里弥漫着紧张而恐惧的气息。 最后一排那只金色的猴子法相由虚转实,怒发冲冠,叉着腰站在空气里。打扮得好像要参加杰克逊舞蹈选拔赛一样,那位金光闪闪的帅哥身边空空荡荡,所有的目光都无比警惕地看着他。 嵊蓝进了门,部分孩子们松了一口气,那个犀牛男孩道:“你终于来了?我们还以为猴子连你也吃。” 嗯? 猴子大怒,拍桌子道:“这个小屁孩儿有什么值得老子下手的?他有法相吗?” 养着十二个指头的那位毒蛇男孩腼腆地道:“你吃掉了蛙姐的法相总是事实。” 那个最先做出“鹦鹉对飞”数学题的女孩背对着嵊蓝,伏案而哭。她的背后空空如也,拍打脚蹼的青蛙果然不见了。 猴子道:“老子公平决斗赢了她,这是规矩允许的。题目也是她自己出的,跑不过我,跳不过我,反正她也没希望了,不如把法相给我。大不了以后老子出去了给她立个坟。” 这话说的太难听了,简直是……蛙跳女孩哭得更大声了。 猴子又道:“如果我输了,她难道会放过我?一次性能得到三十余法相啊。这么大赌注,你们谁不动心?” 三十余这个数字一出,整个教室轰动,连蛙跳女孩儿也不哭了,抬头呆呆地看着猴子,似乎很后悔的样子。 “你修行多久了?”一个虎影女孩儿问猴子,猴子叹气道:“我还有两千年,再没有突破的话,只好在法相数字上想想办法了,如果凑够三十六天罡之数,成功的可能性是六成,如果凑满七十二地煞之数,成功的可能性是九成。” 所有的人开始议论,“这个数字可靠吗?”有人问猴子。 金光闪闪的猴子傲然不理,信不信由你。 一只野猪头男孩问嵊蓝,“你上一个百年干嘛去了?” 嵊蓝终于得到了社交机会,他兴奋地道:“我顺着树枝一直走,走到了外面。” 全教室陡然死一般的沉寂,连走到教室门口的小老头都忘了喊,“你们都给我坐下。” 半晌,还是猴子开口,“你不吃不喝走了一百年?” 嵊蓝得到了班霸注意,有些受宠若惊,道:“没有啊,从早到晚只走了一天而已……” 猴子鄙视,“你这个小芽芽,吹牛倒是很会吹,以你光脚走路的速度,一天能跑出去多远?你知道这颗天地灵根有多大?万里?十万里?百万里?老子拼命跑,一天也只能飞奔百里,连天空都看不见。”看来逃学的人不只一个。 同学们开始嘲笑嵊蓝,小孩子为了出风头,真敢说大话。 嵊蓝回忆了一下,中间的确神智陷入某种虚无缥缈的状态,还做梦脖子被开了一刀……难道自己不是逃课一天,而是逃课一百年?竟然没饿死? 嵊蓝的自尊心释放出“一定要辩个清楚”的毒液,他说,“走了多久不知道,但回来的时候是清风把我送回来的。” 学生们轰地一声惊叹不已。 教室门口响起一阵噼哩啪啦的声音,大家回头,只见老师手里的东西掉了一地,其中包括一个竹笛,一个唢呐,一把二胡,一架瑟,一台扬琴,一把筝,一只笙……反正十八个学生一人一个乐器。 他喃喃地道:“清风道尊?” 清风二字对老师居然也有这么大冲击力?嵊蓝迷惑,道尊是多大的神仙?学生们降低了音量,看着嵊蓝的眼神都有些飘忽起来。 老师吧唧吧唧嘴,一边捡东西一边喊,“坐回去坐回去。下次你们面对清风道尊时必然是快死了。” 同学们唉声叹气地回到位子上,嵊蓝被请到一台崭新的桌子边,它的原主人的法相一直在晃,可能是只小虫子——这个男孩坐到旧桌子边,讨好地冲嵊蓝笑。獠牙女孩被隔开,颇有些不爽,冲着小虫子呲了呲牙。 今天是音乐课,老师挥手,让大家自己选乐器,却亲自提着一架扬琴放在嵊蓝面前,“清风道尊怎么说?” 教室里井然有序地氛围起了一丝涟漪,嵊蓝朗声将他记得的东西原原本本讲给大家听。说到金光闪闪的扳手时,大家伙同时嗞地倒吸一口凉气。 等说到明月道尊的贯口词,被清风两根手指捏着瞬间回归,全班看嵊蓝的目光完全不同了。猴子、虎妞、野猪等几个大孩子更是脸色苍白。 音乐老师忧伤地拨动着自己的琵琶,乐声如金石裂空,将灵魂悲意、心灵创伤倾泄而下。他歌道:“日更夜替兮,乾坤往复生涯短。天生地养兮,灵根独厚岁月长。阴阳合和兮,水润土载枝叶茂。雷火双杀兮,金击果落赴黄粱。无人问津者兮,倚栏望天而思乡。今夕何年兮,履万载而朋相忘。” 学生们静静地听着,一言不发。金击子的存在时刻悬在心上,迟早有一天,每一个人都要挨上一下子。如果连金击子都看不上你,大概你就是个坏果子。 这些老师是金击子下的冤魂呢?还是没人吃的坏果?随着音乐渐悲,这个老师背后有一只奇怪的丑鸟影子飞起,半透明的翅膀和身体好像乘风踏波,又像自怜自艾。这是鹈鹕?好丑的鸟呀。