笔趣阁 - 玄幻小说 - 军旅:让你报道,你顺手抓通缉犯在线阅读 - 第1161章 我是来挑刺的还是上课的?

第1161章 我是来挑刺的还是上课的?

    “怎么个情况?”

    “是有人质疑江教授的能力吗?”

    “你们看链接里面写的阵容,在阶梯教室,让咱们学院的所有老师进行公开点评。”

    “甚至还预留了二十分钟老师们的点评时间,这特么也太离谱了吧?”

    “我现在比较担心柳明诚教授,我听我是室友说,柳教授昨天一天脾气都特别大,估计就是因为江教授吧?”

    “肯定的啊,你们想想,柳教授32岁成为教授,可是天之骄子,结果江教授28岁空降,直接就是教授级别,放在谁身上能不生气啊。”

    “我主要是担心江教授能不能应对柳教授的刁难,他如果看不好谁,那嘴就跟机关枪一样。”

    “完了,我已经想象到下节课上课的血腥场面了,咱们也成为了教授战场的一环。”

    姚雪嫣看着同学们的八卦,不免有些担心。

    她问江凡:“你下节课是直播课?”

    这次,江凡终于回复了。

    “嗯。”

    姚雪嫣问道:“这节课可是有柳教授,你做好心理准备了吗?”

    江凡并未回复。

    姚雪嫣的心也一直悬着。

    其实刚刚江凡就注意到了,所有人都对这个柳明诚教授很在意,而且在今天的早会上,也是他主动起身,咄咄逼人。

    江凡心想:这才有意思,一定要有旗鼓相当的人,才好玩。

    第一节课下课后。

    同学们边走边说:“我靠,这简直是世纪大战啊。”

    “我虽然被咱们江教授的能力折服了,但我心里这杆天平还是偏向柳教授的。”

    “毕竟咱江教授之前太神秘了,就知道一个从部队回来的背景,至于他在学术领域的成就,只有咱们一本教材。”

    “但柳教授的能力可是一篇篇学术论文,一堆堆项目累计起来的。”

    “是啊,但我总觉得,就江教授昨天拷贝咱们防火墙这实力,面对这样的场面,对他来讲,应该也不值一提。”

    同学们无比兴奋,甚至逆着走廊的人流,飞奔到阶梯教室的。

    推开门。

    嚯!

    果然大场面啊。

    学校记者团的学生,带着高清的摄像机,在后面早已调整好的角度。

    在讲桌旁边,还有一个视角,是专门对准后排教授所在的位置,可以更清晰的收录各位教授的表情。

    双视角,更震撼。

    甚至在讲桌上,以及在后排学院教授所坐的位置上,都摆了收音的话筒。

    乍一看,还以为是电视剧的拍摄现场。

    课间休息十五分钟的时间,学生们从来没如此积极的抢过前排的位置。

    而且此时的室内,更是安静的仿佛空气被抽干了。

    但班级群里却炸开了锅。

    “我靠我靠,我在开学典礼上都没见咱们学院的老师出席的这么齐。”

    “今天的课堂,这场面可是相当之震撼啊。”

    “我在看到那群老师的时候,腿都软了,这压迫感,我都不敢大声呼吸。”

    “我现在好奇江教授进来是什么场面。”

    距离上课还有三分钟的时候,所有听课的老师,除了这节课有课的几位,剩下的全部出席。

    柳明诚不耐烦的看着时间,皱着眉头,嘴角不自然的向下撇。

    心想:“这个江凡,这是给我们下马威吗?这都快上课了,还不来。”

    同学们紧绷嘴唇,距离上课时间越近,同学们的表情就越凝重。

    因为众人都感受到了后排教师们的不耐烦。

    大家连头都不敢低,更不敢看手机。

    但此时直播已经开始了。

    全校不少的学生正在看这次的直播。

    这会儿在弹幕上刷:“这教授有脾气啊,这是准备踩点来?”

    “让这么多老师教授等他,我倒是越来越好奇这人实力怎么样了。”

    “后排那个,好像是院长,没想到他都来了。”

    铃铃铃——

    上课的铃声突然响起。

    江凡刚好卡着铃声响起的瞬间推开门,大步走到讲台上。

    铃声结束的刹那,屏幕上出现了江凡的课件。

    一切都在这十秒钟之内完成了。

    就算是老师们有怨言,也硬生生憋了回去。

    学生们更是忍不住想给江凡竖大拇指,这才是真正的时间管理大师啊!

    让那群老师,就算是有气也发不出。

    此时的弹幕上更是热闹。

    “这老师有点东西啊。”

    “太帅了吧!教授单身吗?”

    “代入一下,我要是后面的那群老师这会儿都要被气死了。”

    “太狂了吧,就是不知道是不是装逼了。”

    “我越来越期待他的上课内容了,我已经拉着我们实验室的老师一起看了,让我们老师点评一下。”

    江凡开门见山。

    “这节课有院里的各位老师来听课,所以结束时间会提前二十分钟,课堂内容会进行适当的压缩。”

    “先复习一下上节课的内容.”

    在时间如此紧凑的情况下,江凡竟然还用五分钟时间回顾了一下上节课的内容。

    当看到江凡准备的模拟动画后,所有老师们皆是一惊。

    没想到,江凡为了公开课的效果好,竟然还准备了动画?

    随后,江凡进入了本节课的内容。

    课堂的强度非常大,而且关联性很高,如果其中有一人在某一个小结中没仔细听讲,后面的内容就全都听不懂了。

    从上节课他们就意识到了这一点,所以这节课,所有人都专心致志,瞪大了眼睛,恨不得将视频刻印到自己的脑海里。

    而且听江凡的课,并不想其他老师一样,会让学生们产生一种被逼着强行听课的意识。

    所有人,都是主发的。

    各个符号和编程,在江凡的手中,简直就像是一副优美的话。

    学生们各个听得专注,就连老师们都听得忘我。

    他们从来没想过,讲课竟然还有种讲法。

    有的人甚至已经忘了这节课的目的,还在本子上记起了笔记。

    江凡在讲台上侃侃而谈,他从来没有一句废话,这节课上,他说出来的所有内容,都关乎本节课的知识点。

    学生们甚至不需要记笔记,只要直觉跟着江凡走,闭上眼睛,所有的关键信息,都能从一张图里提炼出来。

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